Детская и подростковая психоаналитическая терапия

Детская психоаналитическая терапия – это вид психологической помощи, предоставляющий детям возможность справиться с трудностями, которые возникли в силу  ряда причин в начале их жизненного пути.  

Ребенок зачастую не в состоянии понять и выразить словами то, что его беспокоит, рассказать, что не так в его жизни. Не умея вербализовать свои переживания и тревоги, он справляется с ними, порой, с помощью возможных для него способов – посредством поведения либо симптома. И поэтому, хотя ребенок сам нуждается в помощи психоаналитика, приводят его обычно родители. Они-то первыми и замечают, что с их ребенком что-то происходит.

В кабинете специалиста с ребенком проводится такая же работа, как и со взрослым. Основное отличие от психоанализа взрослых заключается в технике. Техники детской психоаналитической терапии адаптированы к возрасту ребенка. Содержание, течение и длительность в каждом случае специфичны. Большую роль в них играют возраст и уровень развития. Предполагаемая частота встреч от 1 до 3 раз в неделю.

В силу того, что ребенок достаточно мал и не может говорить о своих проблемах так, как это делает взрослый, то при работе с ним используется игровой материал и различные средства для творческого самовыражения. Предлагая ребенку рисовать, лепить из пластилина, играть в игрушки или сочинять истории, психоаналитик знакомится с его внутренним миром, и, понимая причины психических конфликтов, старается привести психическую деятельность в равновесие, тем самым избавляя от симптомов и возвращая ребенка к творческому самовыражению, соответствующему его возрасту.

Поводом для обращения к детскому психоаналитику могут быть:

  • неврозы (фобии животных, школьная фобия, страхи, тики, энурез);
  • задержка психического развития;
  • психосоматические заболевания.

   С чем обращаются:

  • снижение успеваемости, трудности в обучении;
  • состояние потери, утраты, ситуация развода родителей;
  • трудности в общении со сверстниками, членами семьи и другими важными в жизни ребенка людьми;
  • компьютерная зависимость;
  • желание ребенка уединиться.

Обратившись к нашим специалистам, вы найдете понимание, поддержку и возможность увидеть выход из сложной ситуации.

Психоаналитическая терапия как вид психологической помощи предлагается подросткам в период их жизни, который можно назвать временем терзаний и сомнений, бесконечного поиска себя и смысла жизни.

В так называемый подростковый период, характеризующийся принятием себя и своих родителей и знаменующий вхождение во взрослую жизнь, часто возникают ситуации непонимания и отстранения между родителями и детьми. Первое, с чем приходится сталкиваться подростку – это проблема отделения от значимых взрослых и построение отношений с другими людьми. Порой невозможность выполнения этих непростых задач вызывает чувство тревоги, с которым подросток справляется с помощью способов, которые беспокоят или даже пугают родителей. Это может быть как экстремальное поведение, так и уход в себя, в депрессивное настроение.

Подростку очень важна поддержка со стороны, т. к. авторитет родителей в это время теряет свою силу и привлекательность, и в то же время, он осознает ограничение своих возможностей. 

В работе с подростком, а так же с ребенком любого возраста, соблюдается принцип конфиденциальности. Основной его смысл – это неразглашение сведений, полученных в процессе сотрудничества. Поскольку главным его предназначением остается прежде всего помощь человеку.

Поводом для обращения подростов к психоаналитику могут быть:

  • проблемы обучения;
  • уход в компьютерные игры или интернет;
  • конфликты с родителями и другими членами семьи;
  • проблемы общения.

С чем обращаются:

  • навязчивые мысли или действия, невротические ритуалы;
  • депрессивные состояния, апатия;
  • тревожные расстройства;
  • бессонница;
  • психосоматические проблемы;
  • агрессивность, конфликтность;
  • чрезмерная чувствительность и ранимость;
  • страхи, фобии, ночные кошмары.

Во время встреч с нашими специалистами подростки получают возможность лучше разобраться в самих себе, в своих желаниях и потребностях, смогут проговорить свои страхи, выразить чувства и получить новый опыт построения взаимоотношений.